Bloque 6

2ª clase de la profesora Watson. Anàlisis comparativo respecto a la 1ª clase. PRIMERA CLASE SEGUNDA CLASE Expositiva Busca pasar de la zona de confort a la de pànico. No cuestiona a sus alumnas. Las cuestiona, las hace reflexionar, problematiza el conocimiento. No hay motivaciòn. Las alumnas estàn muy motivadas, se plantea un debate. No hay aprendizaje significativo. Se genera instancia de aprendizaje significativo. No hay aprendizaje basado en proyectos. Sì lo hay, ya que reside la capacidad de interesar a las alumnasen torno al tema, lo que las lleva a explorar nuevos conocimientos. Me pareciò muy inetersante la propuesta de anàlisis, nos sirve para aplicarlo en nuestras pràcticas y no cometer los mismos errores.